抛开人祸不谈，考生从雨水过量成因，河道淤积、河床抬高等方面入手，分析水患成因。
考生将沿线地势、河堤特点，娓娓道来。
分上、中、下游，分析治疗要点。
与之对比，总结去年诊治水患，其中不当之处......
【几乎在每个，整治紧要关头，官员都踩到了死穴......】
【越是应该做什么，他们偏不做！】
【越不是应该做什么，他们偏偏要做！】
【一个个还振振有词，牛气哄哄，仿佛别人都不懂，只有他们懂！】
【延误苍生！】
考生回答完，系统捕捉信息后进行评价，君宝珠在心里回味，系统的评价......
忍不住感慨。
【就他们这臭毛病，刚刚第四名作答时，他们是不是还不以为然，心里不服气？】
火凤：【的确，过半心里不认可......】
君宝珠听闻，心里轻哼。
【他们不是能耐吗？有本事，出来几个人，和考生对答如何？】
【只知道窝里横，算什么本事?】
【不管别人有没有道理，反正自己的对......】
【他们当自己是谁？父皇惯的臭毛病？】
【再有下次，如此刚愎自用，还不知反省的，延误整治水患，统统拿来祭旗！】
稚嫩的童声，霸气十足。
几名官员心里不服气，偷偷瞄了斜上方，但不敢出声。
因为是关于君宝珠，心声被读后反应，系统和君宝珠都被屏蔽......
虽然，没从小公主心声中，听出对他们的吐槽......
当年这几人抬头，察觉一道锐利视线，若有似无朝他们扫来......
太子视线冷感十足，好似看透他们心中所想，令几名官员顿时收敛，正襟危坐起来，再不敢造次。
最后一题，无需君宝珠提醒，皇帝思索后发问。
问考生，如果他达到，自己想要的位置，可以做出一些决策......
会如何整治水患。事到如今，还有那些措施，可以补救......
考生言简意赅，仿佛这个问题的答案，已经烂熟于胸。
大殿内寂静无声。
直到响起，熟悉的童声。
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